Schema - Skolan 

De schema som man får i skolan är inte de lättaste för oss som har autstiska drag.

Att kolla på rätt dag, rätt tid & kunna tyda vad som kommer att ske, det klarar inte jag av ialla fall.

När jag gick på gymnasiesärskolan så hade jag ett inviduellt schema, där jag satte ett gem högst upp ovanför vilken dag det var så att jag visste det ialla fall.

Sen hade jag olika färger för de olika lektionerna.

Tex. Fastighet/fordon var röda & till varje lektion hade jag en bild på schemat. Jag hade en hammare på de timmar då jag hade fastighet & en bil på de timmar jag hade fordon.

Jag kan tolka en bild bättre & lättare än när det står med text.

Jag känner min mer säker & trygg när det finns en bild jag ser & kan förbereda mig på vad som kommer att ske på min lektion.

Jag fick alltid 5 minuter rast på förmiddagen & 5 minuter rast på eftermiddagen. Jag hade min mobil som hjälp då att komma in i tid till lektionen igen.

Då jag visste att min mobil håller koll på tiden så kan mitt huvud koppla av, varva ner & ladda batterierna för att få mer kraft & uthållighet till resten av förmiddagen.

Jag hade en klocka på mitt schema, då visste jag att jag hade rätt till 5 minuters rast, när jag ej hade en klocka på mitt schema så var det ingen lång lektion & då brukade det räcka med att jag sträcktepå benen genom att vässa pennan eller bara gå i klassrummet.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

~ Hjälpmedel för mig i skolan ~

Detta är på gymnasiet !

Jag hade min almanacka som olika lärare skriv i om något bra eller dåligt, jag lärde mig av det, oftast ialla fall.

Jag hade en kontakt bok innan men nu passar en almanacka mig mycket bättre, där finns datumen enkla & det är en enkel & bra almanacka jag har.

Jag fick mycket hjälp och stöd i hur jag skulle använda den.

Jag skrev in saker som jag fått veta & jag kollade den ofta så jag inte skulle glömma bort vad jag skulle göra.

Jag hade min mobiltelefon där jag skrev in påminnelser om olika saker tex. när rasten är slut, olika saker jag ska ta upp med olika lärare eller andra olika saker.

Datorn är ett underbart hjälpmedel för mig.

Framför en dator kan jag sitta och där blir jag lugnare. Där kan jag koncentrera mig, sitta still och fungera lungt i "min värld".

Jag älskar & är mycket intresserad av datorer.